Zumeldung des BLV: Steigende Schülerzahlen bestätigen zentrale Rolle der Beruflichen Schule
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Veröffentlicht am 23. Juni 2026
Der BLV sieht sich durch die neuen Zahlen des Statistischen Landesamts in seinen Forderungen nach einer stärkeren politischen Unterstützung der Beruflichen Schulen bestätigt
Die vom Statistischen Landesamt Baden-Württemberg¹ veröffentlichten Schülerzahlen für das Schuljahr 2025/26 bestätigen die wachsende Bedeutung der Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Mit rund 394.100 Schülerinnen und Schülern verzeichnen die Beruflichen Schulen bereits zum zweiten Mal in Folge steigende Schülerzahlen. Gegenüber dem Vorjahr bedeutet dies einen Zuwachs von mehr als 2.400 Schülerinnen und Schülern.
Besonders deutlich fällt der Anstieg an den Berufsfachschulen (+5,2 Prozent) sowie an den Schulen für Berufe des Gesundheitswesens (+5,4 Prozent) aus. Auch die Berufskollegs und Fachschulen verzeichnen steigende Schülerzahlen.
„Die aktuellen Zahlen überraschen uns nicht. Wir weisen seit Jahren darauf hin, dass die Beruflichen Schulen für die Fachkräftesicherung, die Integration junger Menschen und die wirtschaftliche Zukunft Baden-Württembergs eine Schlüsselrolle spielen“, erklärt der BLV-Vorsitzende Christoph Franz.
Die Entwicklung zeigt, dass die Beruflichen Schulen weit mehr sind als ein Randbereich des Bildungssystems. Sie qualifizieren Fachkräfte, eröffnen Bildungsaufstiege und bieten jungen Menschen Orientierung und neue Perspektiven. Gleichzeitig steigen jedoch die Anforderungen an Schulen, Lehrkräfte und Schulleitungen kontinuierlich.
„Wer Baden-Württemberg wirtschaftlich stark halten will, muss die Beruflichen Schulen stark und zukunftsfit machen“, betont Franz. „Mehr Schülerinnen und Schüler bedeuten auch mehr Verantwortung. Diese Entwicklung darf sich nicht allein in den Statistiken widerspiegeln, sondern muss endlich auch in den politischen Prioritäten und der Ressourcenausstattung ankommen.“
Besonders die starken Zuwächse im Bereich der Gesundheitsberufe und der Berufsfachschulen verdeutlichen den hohen Bedarf an qualifizierter Beruflicher Bildung. Gleichzeitig stehen die Schulen weiterhin vor großen Herausforderungen: Lehrkräftemangel, steigender Sprachförderbedarf, zunehmende psychosoziale Belastungen der Schülerinnen und Schüler sowie eine wachsende Bürokratie belasteten den Schulalltag erheblich.
Der erneute Anstieg der Schülerzahlen an den Beruflichen Schulen darf nicht darüber hinwegtäuschen, dass der Rückgang an den Teilzeit-Berufsschulen – und damit im Kernbereich der dualen Ausbildung, in dem die Fachkräfte von morgen ausgebildet werden – ein klares Warnsignal ist. Gerade deshalb müssen wir die duale Ausbildung stärker in den Fokus rücken, ihre Attraktivität erhöhen und sie gemeinsam mit Betrieben, Schulen und Politik gezielt stärken.
Der BLV sieht sich durch die aktuellen Zahlen in seinen Forderungen bestätigt. Bereits im Rahmen seiner Landespressekonferenz am 16. April 2026 hatte der Verband darauf hingewiesen, dass die Beruflichen Schulen bei bildungspolitischen Entscheidungen häufig zu spät oder gar nicht berücksichtigt würden, obwohl mehr als 70 Prozent aller Jugendlichen im Laufe ihrer Bildungsbiografie mindestens eine Berufliche Schule besuchen.
Der BLV verweist in diesem Zusammenhang erneut auf sein Neun-Punkte-Programm² zur Stärkung der Beruflichen Schulen. Dazu gehören unter anderem ein konsequenter Bürokratieabbau, eine Personaloffensive gegen den Lehrkräftemangel, der Ausbau der Sprachförderung und multiprofessioneller Teams, eine verlässliche Finanzierung der Berufsvorbereitung sowie verbindliche digitale Mindeststandards und eine KI-Offensive für die Beruflichen Schulen. Angesichts der erneut steigenden Schülerzahlen sieht der Verband dringenden Handlungsbedarf, diese Themen in der aktuellen Legislaturperiode prioritär anzugehen.
„Die Zahlen des Statistischen Landesamts liefern den Beleg für das, was wir seit Langem sagen: Die Beruflichen Schulen wachsen, ihre Bedeutung wächst – jetzt müssen die politischen Entscheidungen und Investitionen mit dieser Entwicklung Schritt halten“, so Franz abschließend.
Quellen:
¹ Statistisches Landesamt Baden-Württemberg (2026), Schülerzahl an öffentlichen beruflichen Schulen nach Anstieg im Vorjahr wieder leicht rückläufig, Pressemitteilung 120/2026 vom 22.06.2026, https://www.statistik-bw.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteilung/schuelerzahl-an-beruflichen-schulen-steigt-erneut/ Externer Link
² BLV BW (2026), PM zur LPK zur Zukunft der Beruflichen Schulen: Das Neun-Punkte-Programm des BLV vom 16.04.2026, https://blv-bw.de/pm-zur-lpk-zur-zukunft-der-beruflichen-schulen-das-neun-punkte-programm-des-blv-47793/
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Veröffentlicht am 23. Juni 2026