Beiträge aus dem Bereich "Bildungspolitik"
BLV zur heutigen Vorstellung der OECD-Studie „Bildung auf einen Blick“ mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung
Die OECD-Studie ist ein klarer Auftrag an die Politik, die beruflichen Schulen viel mehr als bisher in den Blick zu nehmen.
Landespressekonferenz zum Schuljahresanfang an den beruflichen Schulen
„Politik und Gesellschaft sind gefordert, den Wert der beruflichen Bildung viel mehr als bisher in den Vordergrund zu stellen.“
Aktuelles zur “amtsangemessenen Alimentation”
Wir möchten Ihnen einen Überblick über den momentanen Status zum Thema „amtsangemessene Besoldung“ geben. Erfahren Sie auch mehr über die Widerspruchsbearbeitung sowie die Nachzahlungen.
BLV zum 5. Bildungsbericht für Baden-Württemberg
Warnungen des BLV vor Überlastung von Lehrkräften und Schulleitungen berechtigt. Abschlussquote zu niedrig – Integrationsleistung der beruflichen Schulen gefährdet. Jetzt muss die Landesregierung die erforderlichen Finanzmittel für die benötigten Maßnahmen freigeben.
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BLV zur Weiterbeschäftigung befristet beschäftigter Lehrkräfte und zur Entlassung der Referendarinnen und Referendare
Die Weiterbeschäftigung von befristet beschäftigten Lehrkräften ist ein bedeutender Fortschritt.
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Landespressekonferenz zur BLV-Umfrage zur Beschulung Geflüchteter
Die BLV-Blitzumfrage an 140 beruflichen Schulen zeigt erhebliche Probleme bei der Sicherung der Beschulung Geflüchteter. Schulleitungen und Lehrkräfte sind häufig am Limit. Der BLV fordert zügige Unterstützung.
BLV zur Forderung des BWHT auf Verdopplung der Meisterprämie
“Wir brauchen nicht nur eine Klima- und Energiewende, sondern auch eine Bildungswende. Dabei spielen die beruflichen Schulen eine zentrale Rolle.” Mehr
Landespressekonferenz zur Analyse zum Einsatz von Cloud-Software an beruflichen Schulen
Der BLV fordert die Prüfung des Einsatzes moderner Cloud-Software in Zusammenarbeit mit Fachfirmen im Rahmen eines Pilotversuches an ausgewählten beruflichen Schulen.
BLV zur Einrichtung eines Bürgerforums zur G8-/G9-Debatte
Es wird Zeit, zu akzeptieren, dass es mit den beruflichen Gymnasien ein flächendeckendes G9-Angebot gibt. International gelobt und kopiert tauchen berufliche Schulen bei der Diskussion um die Schulstruktur häufig nur in einem Nebensatz auf. Das muss endlich aufhören!