Bildungspolitik
Der BLV in der Bildungspolitik
Auf dieser Seite finden Sie bildungspolitische Meinungen und BLV- Positionen. Erfahren Sie, welche Ziele der BLV bei der Gestaltung und Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung, den schulischen Berufsausbildungen und den beruflichen Vollzeitbildungsgängen verfolgt.
Welchen Stellenwert nehmen die Themen Digitalisierung und Berufsorientierung aus Sicht des BLV ein und wie sieht die Berufliche Schule 2030 oder der Unterricht der Zukunft aus unserer Sicht aus?
Im Zusammenspiel der Entwicklungen nimmt der BLV hier auch Stellung zu den Themen Regionale Schulentwicklung und Lehrerbildung bzw. Lehrerfort- und -weiterbildung. Um sich einen Überblick zu verschaffen, finden Sie hier die strategischen Ziele des BLV und im Folgenden Stellungnahmen und Positionen zu den bildungspolitischen Themen und Diskussionen.
- Digitalisierung
- Gestaltung u. Weiterentwicklung von Schularten
- Lehrerbildung
- Migration, Inklusion usw.
- BS 2030
- Berufsorientierung
Ansprechpartner/in
Unsere Forderungen
Fachkräftemangel, berufliche Orientierungslosigkeit Jugendlicher, Nachhaltigkeit und Perspektiven bei der Berufswahl sowie eine ehrliche und realistische Darstellung von Berufsprofilen, welche die Jugendlichen mit deren medialen Umwelt erreicht... das sind hinreichend Gründe um über eine Ausrichtung in der Nachwuchsgewinnung nachzudenken.
Wertschätzung für Ausbildungsberufe und Jugendliche muss auf Dauer spürbar sein.
Politik und Gesellschaft sind gefordert den Stellenwert der beruflichen Bildung viel mehr als bisher in den Vordergrund zu stellen und die beruflichen Schulen nachhaltig zu stärken.
Ausführliche Forderungen des BLV und aktuelle Entwicklungen finden Sie im Mitgliederbereich.
Neuigkeiten
Gemeinsame Pressemitteilung von BLV, GEW, GSV, LEB, LEBK, LSBR, PHV & VBE
Zum Beginn der Sondierung:
Enquete-Kommission jetzt vereinbaren
- Zukunftssichere Ausrichtung der Bildungspolitik
- Ideologiefreie Diskussion ohne Vorfestlegung auf Zielbild
- Bildungswissenschaft, Erfahrungen und Praxis einbeziehen, um politische Entscheidungen auf breitem Konsens zu gründen
„Innovation.Integration.Qualität“ – Forum Berufliche Schulen rückt die Berufliche Bildung zwei Tage vor der Landtagwahl in den Fokus
„Innovation.Integration.Qualität“ – dafür stehen die beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Unter diesem Leitthema fand dieses Jahr im Anschluss an die Delegiertenversammlung des Berufsschullehrerverbandes (BLV) Baden-Württemberg am Nachmittag des 6. März das „Forum Berufliche Schulen“ statt. Fast 400 Delegierte und Gäste waren im Öffentlichkeitsteil am Nachmittag – zwei Tage vor der Landtagswahl – in das Forum am Schlosspark nach Ludwigburg gekommen.
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6. Delegiertenversammlung stellte in Ludwigsburg BLV inhaltlich und personell neu auf
Am 6. März 2026 fand im Forum in Ludwigsburg die 6. Delegiertenversammlung des Berufsschullehrerverbands Baden-Württemberg (BLV) statt. Der Vormittag war den knapp 200 Delegierten vorbehalten, welche sich neben wichtigen Berichten den Neuwahlen des Vorstandes und der inhaltlichen Neuausrichtung des Verbandes für die nächsten drei Jahre widmeten.
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Zumeldung zur aktuellen PM des Philologenverbands (PhV) und des Realschullehrerverbands (RLV) zur Stärkung des differenzierten Schulsystems
Realschulen sind wichtiger Partner der Beruflichen Schulen
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PM: BLV zum Tarifabschluss im öffentlichen Dienst der Länder
dbb-Chef Volker Geyer und der BLV-Vorsitzende Thomas Speck sind sich einig: „Beharrlichkeit und Geschlossenheit haben den Durchbruch gebracht!“
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