Bildungspolitik

Thomas Speck, Vorsitzender des BLV

Der BLV in der Bildungspolitik

Auf dieser Seite finden Sie bildungspolitische Meinungen und BLV- Positionen. Erfahren Sie, welche Ziele der BLV bei der Gestaltung und Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung, den schulischen Berufsausbildungen und den beruflichen Vollzeitbildungsgängen verfolgt.

Welchen Stellenwert nehmen die Themen Digitalisierung und Berufsorientierung aus Sicht des BLV ein und wie sieht die Berufliche Schule 2030 oder der Unterricht der Zukunft aus unserer Sicht aus?

Im Zusammenspiel der Entwicklungen nimmt der BLV hier auch Stellung zu den Themen Regionale Schulentwicklung und Lehrerbildung bzw. Lehrerfort- und -weiterbildung. Um sich einen Überblick zu verschaffen, finden Sie hier die strategischen Ziele des BLV und im Folgenden Stellungnahmen und Positionen zu den bildungspolitischen Themen und Diskussionen.

  • Digitalisierung
  • Gestaltung u. Weiterentwicklung von Schularten
  • Lehrerbildung
  • Migration, Inklusion usw.
  • BS 2030
  • Berufsorientierung

Ansprechpartner/in

Unsere Forderungen

Fachkräftemangel, berufliche Orientierungslosigkeit Jugendlicher, Nachhaltigkeit und Perspektiven bei der Berufswahl sowie eine ehrliche und realistische Darstellung von Berufsprofilen, welche die Jugendlichen mit deren medialen Umwelt erreicht... das sind hinreichend Gründe um über eine Ausrichtung in der Nachwuchsgewinnung nachzudenken.

Wertschätzung für Ausbildungsberufe und Jugendliche muss auf Dauer spürbar sein.

Politik und Gesellschaft sind gefordert den Stellenwert der beruflichen Bildung viel mehr als bisher in den Vordergrund zu stellen und die beruflichen Schulen nachhaltig zu stärken.

Ausführliche Forderungen des BLV und aktuelle Entwicklungen finden Sie im Mitgliederbereich.

Neuigkeiten

Aktuelles zur amtsangemessenen Alimentation und Versorgung - einschl. Update mit Textbausteinen für Klagende

Der BLV empfiehlt auch in diesem Jahr wieder die Einlegung eines Widerspruchs bis spätestens 31.12.2025 – zur Sicherung von Besoldungs- und Versorgungsansprüchen! Hier geht es zu den Widerspruchsmustern und vielen weiteren Infos rund um das Thema Alimentation. Der BLV hilft!

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PM zu den neuen Erkenntnissen der Arbeitsgruppe des Kultusministeriums zur Aufklärung des Skandals um die unbesetzten Lehrerstellen in Baden-Württemberg

Aufarbeitung mutig – Ergebnis für Schüler/-innen, Lehrkräfte und Schulleitungen richtig mies

BLV-Vorsitzender maßlos enttäuscht – Anteil von 500 Lehrerstellen steht den beruflichen Schulen zu

Aufruf zum Protest: weiße Blätter als Zeichen für fehlende „Geisterstellen“ und Nichtberücksichtigung der Bedarfe beruflicher Schulen

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Enttäuschender Verhandlungsauftakt – "Verantwortung übernehmen"

„So absehbar es war, so ärgerlich ist es trotzdem, dass die TdL (Tarifgemeinschaft deutscher Länder) sich als Tarifpartner präsentiert hat, der keinen Plan hat, kein Angebot macht und kein konstruktives Ziel verfolgt“, bilanziert dbb Chef Volker Geyer nach dem Auftakt der TV-L-Länderrunde. Am 3. Dezember 2025 hatten sich die Tarifpartner in Berlin zum Auftakt getroffen.

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Aktuelles aus dem BLV Referat Lehrkräfte i.A.

Am 17. November 2025 hat sich die Bundestarifkommission, dbb tarifunion, zur Forderungsfindung für die anstehenden Tarifverhandlungen zum TV-L 2025/26 in Berlin getroffen.

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BLV-Arbeitszeitstudie – Auf dem Weg zur Musterklage

Fast genau vor zwei Jahren hat der BLV zusammen mit der Universität Mannheim auf einer Landespressekonferenz die alarmierenden Arbeitszeitergebnisse der Studie veröffentlicht. Nun erfassen mehrere Lehrkräfte nochmal individuell ihre Arbeitszeit, um sich mit Hilfe von Rechtsanwälten des Beamtenbunds die Mehrarbeit auf juristischem Wege anerkennen zu lassen.

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Infomaterial

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